Дистанційне навчання!!! 20 грудня!

Для групи 71т!
Для закріплення матеріалу по темі "Аксіоми стереометрії та їх наслідки" пройти електронний тест.
Вміти пояснювати розв'язання задач
на застосування аксіом стереометрії та їх наслідків.

Ми закінчили вивчення теми "Корінь n-го степеня та його властивості". Для тих, хто бажає скоригувати свою тематичну оцінку по даній темі, можна пройти тест.

Дистанційне навчання! 6 грудня!

Для груп 71т, 31кп, 34е!
Пройти електронний  тест по теоретичному матеріалу
"Корінь n-го степеня та його властивості"  тут.

Дистанційне навчання! 6 грудня!

Для групи 31кп!
Ми продовжуємо вивчати тему "Корінь n-го степеня". Вам треба виконати тести на окремих аркушах. Там, де завдання потребує необхідного розв'язання, виконати його. Розв'язуєте варіант1. У відповіді вказати не літеру, а  вираз або число, що відповідає цій літері.

Дистанційне навчання! 6 грудня!

Для групи 71т!

Опрацювати тему "Дії над радикалами". Уважно прочитати і записати у робочий зошит,  які дії виконуються над радикалами з відповідними прикладами. Повторити формули скороченого множення.

Дистанційне навчання! 6 грудня!

Для групи 34е!
На попередньому уроці ми з вами розв'язали  найпростіші ірраціональні рівняння з варіанту№1. На наступному уроці ми повинні були розглянути  більш  складніші ірраціональні рівняння та системи ірраціональних рівнянь.
Отже, ви самостійно переглянете та
 законспектуєте  розв'язання прикладів 
(приклади 4, 5, 6 ).
Домашнє завдання - розв'язати вправи (варіант №2 ). Повторити формули скороченого множення!

Повторюємо графіки основних функцій!

Пазли

Дистанційне навчання! 28 листопада!

Для групи 71т! 
Перегляньте уважно презентацію "Корінь n-го степеня та його властивості" і з останніх
трьох слайдів законспектувати у робочий зошит тему "Перетворення коренів"( правила і приклади ). Самостійно опрацювати і мати уявлення про те, як винести множник з під знака кореня ( радикала ), як внести множник під знак радикала, як порівняти радикали.

Для групи 31кп!
Домашнє завдання на вівторок.
      Варіант 3

Щоб краще запам'ятати означення кореня n-го степеня, означення арифметичного кореня n-го степеня та його властивості,  мати уявлення про
те, хто запровадив знак радикалу (кореня), я вам пропоную переглянути презентацію"Корінь n-го степеня та його властивості"

Ми  закінчили вивчення теми "Функції, їхні властивості та графіки".  Але для тих, кому необхідна  математика в подальшому, хто бажає підвищити тематичну оцінку, пропоную цікаві тестові завдання. Ці вправи допоможуть вам не тільки закріпити і удосконалити  навички з даної теми, а й отримати "бонус". 
             Термін - до 8 листопада!   

Графіки функцій 

Знайти пару

Готуємось до контрольної роботи "Функції, їхні властивості та графіки."

Завдання для середнього рівня.

Знайти  область визначення функції №54(1-6).

Вміння читати графік і відповісти на питання.

Встановити відповідність між графіком і формулою.

Завдання для достатнього та високого рівнів.

Знайти  область визначення функції , область значень функції    №54(7-10),69,71,77.

Роздрукувати таблицю"Функції та їх властивості" і заповнити. Там, де відсутні назва, або властивість функції, поставити прочерк.

Роздрукувати шаблон "Розв'язки квадратичних нерівностей", зобразити на графіках розв'язки квадратичних нерівностей  та записати у відповідні прямокутники відповіді у вигляді проміжків.